館内活動
| A | 幼児以上向け |
|---|---|
| B | 小学校低学年以上向け |
| C | 小学校中学年以上向け |
| ※ | 特別な指導を要するもの |
例・小刀や竹細工を使用する等の技能が必要なもの
・少人数や多人数、グループ数などの規模によるもの
・本所独自の工程や用具を使用するもの 等
| 活動名 | 難易度 | 活動の概要 | 活動場所 | 所要時間 | 利用者 準備 |
自然の家備品 | 所員説明 | 所員指導 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 館内オリエンテーリング | B | 館内のいたるところにあるポイント(25箇所)を見つける。ポイントにある数字を使って、ビンゴゲームを楽しむこともできる。 ※小学生以上向き |
館内 (宿泊室以外) |
1~2時間 | 筆記用具 | 解答用紙 バインダー ビブス |
〇 | - |
| 館内いきものオリエンテーリング | A | 館内のいたるところにあるポイント(20箇所)を見つける。 ※幼児~低学年向き |
1時間 | |||||
| クライミングウォール | B | 集会室に設置したクライミングウォールを登る。 【常設ウォール4面】 |
集会室 | 任意 | ※練習時間や対戦相手等を事前に計画する。 | ヘルメット | 〇 | - |
| ペタンク | C | 2チーム(1チーム6人)に分かれ、 それぞれのボール(赤・青)を黄色の的に近づけるように投げる。 最終投球後に的に最も近いボールを配置したチームが勝ち。 |
集会室 ホール など |
1~2時間 | ペタンク 道具一式7セット |
〇 ※引率者への 説明のみ |
- | |
| フロア カーリング |
C | 2チーム(1チーム3人)に分かれ、それぞれのストーン(赤・黄)を交互に投げる。最終投球後に的に最も近いストーンを配置したチームが勝ち。 | 集会室 ホール など |
1~2時間 | フロア カーリング 道具一式3セット |
〇 ※引率者への 説明のみ |
- | |
| スラック ライン |
C | ベルト状のラインの上で行う低く短い綱渡り。 | 集会室 など |
任意 | 特になし | スラックライン1台 ヘルメット |
〇 ※引率者への 説明のみ |
- |
| キャンドル サービス |
A | ろうそくの炎を見つめてセレモニーをしたり、レクリエーションをしたりする。 | 集会室 1階ホール |
1~2時間 | CD等の音源 着火具 ろうそく(大) ろうそく(小) |
燭台(大1台、小1台、手持ち130個程度) 女神等の衣装 ブルーシート 放送機器 |
〇 ※引率者への 説明のみ |
- |

館内オリエンテーリング

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ペタンク

フロアカーリング

スラックライン

キャンドルサービス

